Hemija

Hemija za 7. i 8. razred

Hemija je nov predmet i lako se desi da učenik počne da pamti pojmove i formule, a da ne razume šta oni znače. Zato krećemo od osnova: upoznajemo supstance i njihove osobine, objašnjavamo hemijske promene i učimo kako se čitaju i pišu hemijske formule i jednačine. Ne preskačemo korake — cilj je da učenik razume ono što radi i postavi temelje na koje će kasnije moći da nadograđuje znanje.

Pratimo gradivo koje se radi u školi, vraćamo se na nejasne lekcije i vežbamo zadatke postupno, od jednostavnijih ka složenijim. Pripremamo se i za pismene provere i za usmeno odgovaranje: nije dovoljno samo prepoznati tačan odgovor, već umeti svojim rečima objasniti pojam ili postupak.

Hemija za srednju školu

U srednjoj školi gradivo postaje obimnije, a novo znanje se često oslanja na ono što je naučeno ranije. Radimo hemiju za gimnazije i stručne škole, uključujući oblasti poput analitičke hemije, u skladu sa programom i potrebama učenika. Objašnjavamo teoriju, povezujemo pojmove i vežbamo zadatke, uz pripremu za kontrolne, pismene provere, usmeno odgovaranje i prijemni ispit.

Za srednjoškolce kojima nedostaju osnove imamo i program nadoknade hemije iz osnovne škole. Najpre utvrdimo šta je ostalo nejasno, pa popunjavamo te praznine uporedo sa tekućim gradivom. Tako učenik ne mora da uči novu lekciju napamet samo zato što mu nedostaje prethodni korak.

Koliko često su potrebni časovi?

Za redovno praćenje gradiva najčešće je dovoljno jedan do dva časa nedeljno. Ako treba nadoknaditi veći deo prethodnog gradiva ili se približava važna provera ili prijemni, možemo privremeno raditi češće. Ritam dogovaramo prema tome šta učenik trenutno zna, šta želi da postigne i koliko vremena ima za samostalan rad između časova.